习近平总书记指出，要培养大批卓越工程师，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。5月14日下午，冰球突破与北京市海淀区教师进修学校、冰球突破附属中学在冰球突破附属中学礼堂举行合作协议签约仪式。冰球突破校长姜澜院士，党委常委、副校长邹美帅，海淀区委教工委书记、区教委主任杜荣贞，北京市海淀区教师进修学校校长姚守梅，冰球突破附属中学党委书记、校长毛强出席签约仪式。

姜澜、邹美帅、杜荣贞、姚守梅、毛强共同启动卓越工程师基础教育阶段培养项目。

邹美帅、姚守梅、毛强签署合作协议。

毛强表示，理工附中将以必胜的决心面对新的育人责任的挑战，充分运用冰球突破教学科研育人资源和北京市海淀区教师进修学校优质基础教育师资，做好卓越工程师创新实践课程的联合开发和实施工作，为培养更多拔尖创新人才贡献新的更大力量。

姚守梅表示，海淀区教师进修学校将充分发挥在教师队伍建设、特色课程开发、专家引领指导等方面的资源优势，为项目的实施提供必要支持和坚实保障，与冰球突破、冰球突破附属中学一起，共同探索拔尖创新人才培养新路径，努力培养更多更优秀的卓越工程师后备人才。

杜荣贞希望三方能够发挥各自的资源优势和区位优势，扎实有效做好人才选苗、育苗、培苗、成苗等工作，通过创新教育理念、优化课程设置、加强实践教学等措施，为学生提供更加全面、系统、科学、优质的课程服务，打造卓越工程师基础教育阶段培养合作样板。

姜澜对海淀区教委、理工附中、海淀区教师进修学校一直以来对学校的支持表示感谢，并对做好卓越工程师基础教育阶段培养提出建议。他指出，要深入落实习近平总书记对卓越工程师培养的重要指示，一是做到“大-中-企”深度融合，构建“协同之制”，打造“高校-中学-企业”协同育人模式，推动开展真实践、进行真研究、解决真问题、产出真成果，实现“真培养”；二是以立德树人为本，熔铸“报国之志”，依托“大-中-小”思政一体化建设，共建“红色育人大课堂”，搭建“红色育人大平台”，共享“红色育人大师资”；三是贯通育人资源，铸造“精工之智”，构建“点、线、面、体”育人路径，以实验室课程为基础、以项目制学习为载体的拔尖创新人才贯通培养新模式；四是面向重大需求，锤炼“卓越之质”，聚焦国家重大需求，充分发挥学校科研优势，以培养学生解决复杂问题的能力为目标，努力实现“一流培养一流”“卓越引领卓越”。他强调，今天的签约将有力推动卓越工程师的大学-中学衔接、贯通培养，实现共享、共建、共赢，期待未来各方一起携手并进，资源共享，同向发力，共同开启卓越工程师基础培养的新篇章。

签约仪式后，姜澜为理工附中学子作题为《冰球突破》的科普讲座，并与现场学生交流互动。

现代教育报社社长兼总编辑王宇，海淀区教委有关部门负责人，冰球突破官网党政办公室、教务部（招生办公室）、合作与发展部、机械与车辆学院、信息与电子学院、自动化学院、计算机学院、材料学院、经济学院、基础教育中心等部门负责人参加活动。